PASAPALABRA APARATO LOCOMOTOR

EXPERIENCIAS

ECOSISTEMAS

Extinción de Especies

El problema es que cada vez hay más especies que se están extinguiendo por
varias razones muy rápido, demasiado rápido. Y cuando digo especies,
digo animales y vegetales, conocidas y desconocidas.

Algunas causas de las muchas que hay son:

1.- Alteración y Destrucción de Ecosistemas.

     Ej: Selva Tropical.
2.-Prácticas Agrícolas- Pueden ser muy peligrosas para la diversidad. Encima
los pesticidas mal utilizadas pueden envenenar.
3.-Caza, exterminio y explotación de animales.
4.-Introducción de especies nuevas- Para contraatacar plagas o por sus gustos y
aficiones y otras sin querer con sus desplazamientos es un gran introductor de
especies nuevas en ecosistemas en los que aún no existían.

5.- Contaminación de Aguas y de Atmósfera- Está afectada por el
calentamiento global.

CONSECUENCIAS

Hay un desequilibrio de especies, disminuyendo la calidad de la cadena alimentaria

Pérdida de diversidad genética- Las especies se vuelven más vulnerables.

Extinción Completa de Especies- Cambios de alimentación. Desaparición de
Ecosistema.

Evolución Humana- Escasa biodiversidad.

ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

CANGURO

Se están muriendo porque hay muchos incendios forestales.
Viven en Australia.

OSO PANDA

El Oso Panda se está extinguiendo porque el hombre está
talando su fuente de comida: el bambú. El bambú florece y
muere cada cien años. Si no hacemos nada para salvarlos,
morirán completamente.

RINOCERONTE BLANCO

El Rinoceronte Blanco se está extinguiendo por
la caza furtiva para el marfil de sus cuernos o incluso para
sus supuestos poderes curativos.

LINCE

Se están extinguiendo por la falta de comida, la destrucción
de su hábitat, la caza furtiva para ellos, los atropellos...

LÉMUR

Se están extinguiendo por la destrucción de su hábitat.

MÁS DE ANIMALES INUSUALES

ANIMALES EXTRAÑOS

A continuación y para los más curiosos os presentamos a 10 de los muchísimos animales raros e increíbles que existen en nuestro planeta. 

IGU-MI KAHOOT

Hoy hemos hecho un kahoot de la luz, la electricidad y el magnetismo, este es el mío. ¡Espero que os guste!

HAZ CLICK AQUÍ PARA VER EL KAHOOT

POR IGUÁCEL

LAS PLANTAS

PARA TRABAJAR DE FORMA DIVERTIDA LAS PLANTAS:

https://play.kahoot.it/#/k/285ee42e-2dd4-4220-8fc9-818251ca66c9

LA REPRODUCCIÓN

ESTE ES MI TRABAJO DE LA REPRODUCCIÓN 

https://docs.google.com/presentation/d/1jvWE_0otFJa0Fy6dYaX50rEHFj_SRQtlYZBxInuz2U8/edit#slide=id.p

link de kahoot de Alejandro REPRODUCCIÓN

¡hola éste es mi kahoot!
PROBAD, A VER QUE TAL SE OS DA




https://play.kahoot.it/#/?quizId=7847196e-491a-4680-8ac8-f963c79f1259

KAHOOTS DE LA "REPRODUCCIÓN"

Las personas que no hemos ido al CRIET de 6º  Izan, Andrea, Alejandro y María Pérez, hemos elaborado un Kahoot sobre el tema 4 de naturales "La reproducción"para prepararnos para el día del examen.

Este es de María Pérez


https://play.kahoot.it/#/k/99b9ef83-ac51-4a9c-ab60-2aedbfdb4698

RECICLA FAMILY

<<RECICLA FAMILY>>

Recicla Family son un grupo de personas que ayudan al medioambiente. El lunes, vinieron al cole a explicarnos lo que ellos hacen y lo que debemos hacer:

Ellos dan charlas y realizan un marketing para cuidar el medioambiente. Nosotros, podemos hacer varias cosas para contribuir, una de ellas, la economía circular, todo lo contrario que la economía lineal:

  ECONOMÍA LINEAL

Producir------>Consumir------>Tirar

---

ECONOMÍA CIRCULAR

  PRODUCIR

                                                                 

RECICLAR

REUTILIZAR   CONSUMIR

REDUCIR                      

EXPERIMENTO DENSIDAD

EXCURSIÓN A AINSA. DE AMELIA

EXCURSIÓN

A

AÍNSA

El día 3/3/2017(AYER) nos fuimos 5º y 6º a pasar el día a Ainsa un pequeño pueblo de Huesca.

Cuando llegamos unos mozos muy majos nos dijeron lo que íbamos a hacer. Cuando terminaron de explicarnos lo que íbamos a hacer nos llevaron a todos a un sitio para que descansáramos un poco y almorzáramos. Después nos llevaron a ver un vídeo que era para que supiéramos que tenemos que cuidar la naturaleza que si matamos a un animal se rompe una cadena alimenticia. Después los profes guays nos dividieron en dos grupos: 5º A y 6º A un grupo y 5ºB y 6ºB otro grupo. El primer grupo se fueron a ver una exposición de unas montañas en distintas plantas: en la 1ª planta estaba el pie de la montaña que había muchas plantas y animales en la 2ª planta también había muchas plantas y animales; además nos hablaron de los Quebrantahuesos y en la 3ª planta había mucha nieve y estaba el pico de la montaña había un Quebrantahuesos llegando a un nido. 
ALGUNOS ANIMALES QUE HABÍA ERAN: 

• La Marta
• El Urogallo
• El Agateador
• La Lechuza
• El Pito Negro
• El Mirlo Coliblanco
• La Ranita Pirenaica
• La Trucha
• El Mirlo Acuático
• La Nutria
• El Martín Pescador
• El Tritón
• El Murciélago

TAMBIÉN NOS EXPLICARON COSAS SOBRE EL QUEBRANTAHUESOS:
-Los Quebrantahuesos solo se alimentan de huesos y si los huesos son muy grandes, los cogen suben muy alto y los tiran al suelo para que se rompan.

-Tienen una especie de perilla.

-Cuando los Quebrantahuesos ponen más de un huevo 1º se guardaan los dos por si uno no nace o le pasa algo y si nace uno el primero que sale del huevo se come el otro huevo.


El segundo grupo nos fuimos a ver animales rapaces que no podían vivir en la naturaleza porque habían sufrido varios accidentes como:

• Caza ilegal
• Envenenamiento
• Se electrocutan con los cables
• Los crían en casas y después los sueltan, como se acostumbran a que le den de comer, no sabe alimentarse.

Algunos de esos animales eran:

BHÚOS


MILANO NEGRO


ÁGUILA CULEBRERA

MILANO REAL


RATONEROS



Después nos fuimos a una tienda y nos dijeron que cuando los Quebratahuesos ponen más de un huevo el que nace primero se come el otro huevo cuando terminaron de decirnos cosas hubo gente que se compró recuerdos. Después nos cambiamos es decir 5ºA y 6ºA se fueron a ver a las aves rapaces y 5ºB y 6ºB nos fuimos a ver la exposición. Cuando terminamos, nos juntamos todos y fuimos a un sitio donde había bancos para comer. Nos dieron 30 minutos solo porque, ¡íbamos a hacer una gymkhana por el pueblo! El chico que nos guió nos explicó en que consistía porque no era una gymkhana normal de buscar pistas el juego consistía en contar verjas, buscar plazas y preguntar a las personas que para que servía algo etc, etc...
Después de terminar la gymkhana nos despedimos de los guías, y les dimos un aplauso a esos profes tan GUAYS que tenemos por llevarnos a sitios tan chulos; porque además aprendimos muchas cosas Nina, que fue la chica que nos enseñó a las aves rapaces, nos dijo que cuando los Quebrantahuesos ponen más de un huevo 1º se guardaan los dos por si uno no nace o le pasa algo y si nace uno el primero que sale del huevo se come el otro huevo.
Cuando nos despedimos y les dimos las gracias por estar todo el día con nosotros, nos montamos a el autobús y mientras volvíamos a San Mateo el profe Guillermo nos iba diciendo las respuestas de las preguntas de la gymkhana que habíamos hecho y cuando terminó María la profe nos dijo lo que íbamos a hacer toda la semana ¡¡¡PORQUE ES LA SEMANA CULTURAL!!! 

¡ME LO PASÉ GENIAL! Los chicos nos atendieron super bien y si no hubiera sido los profes guays nos lo hubieramos perdido.

EXCURSIÓN A Aínsa

                 AÍNSA

El día 3 de Marzo del 2017 , 5º y 6º nos fuimos de excursión a Aínsa. Nos montamos en el autobús. Cuando llegamos almorzamos en una plaza dentro de las murallas de Aínsa . Después fuimos al ECO MUSEO ahí vimos un vídeo que nos explicaba los animales que estaban en peligro de extinción . Del ave más hablado de la excursión fue el QUEBRANTAHUESOS .Las causas principales son el envenenamiento y los cables eléctricos. Más tarde visitamos a algunas aves rapaces como estas:MILANO NEGRO
ÁGUILA CULEBRERA
  ÁGUILA RATONERA BÚHO.
Después de ver esos animales fuimos a ver una maqueta en 3D que representaba las tres partes de la montaña pie ladera y cima.Fuimos a comprar a la tienda y comimos en una plaza con césped.Al final hicimos una gin cana por todo en pueblo alguna pregunta era como ¿cuántos pasos hay en el séptimo arco de la plaza Mayor?Algunas preguntas eran muy fáciles.Y después de eso llego la hora de irse a   San Mateo con el bus.

CREAMOS UNA RESERVA

He aquí un ejemplo de lo que debe ser un buen trabajo. ¡No se puede pedir más! https://docs.google.com/a/galoponte.com/presentation/d/1J5PT7mNkChtIZ3NnRl1KvfC9VDkhgBDc_nX9PtqjHv0/edit?usp=sharing

EL proceso de digestión- Viaje al interior del cuerpo humano