ACTIVIDAD DE LUCIA __ROMANOS Y GRIEGOS

MAPA MUNDI POLÍTICO

MAPA MUNDI FÍSICO

LA LEYENDA DE ROMULO Y REMO LUCÍA.P

     ROMULO, REMO Y SU LEYENDA

 Todos sabemos que Rómulo y Remo era una leyenda. 

¿Pero cuál era su leyenda?

   
  Todo comienza cuando una mujer estaba embarazada y cuando dió a luz ha 2 niños.
Los llamaron Remulo y Remo,y para salvarlos fueron arrojados al rio Tiber dentro de una canasta y una loba llamada Luperca fué ha veber agua, cuando los vió los recojió



 

Espaguetis a la carbonara de Clara.

   Espaguetis a la carbonara.

Espaguetis a INGREDIENTES

la carbonar

• Un brik de nata para cocinar
• Un saco de espaguetis
• 100 g de bacon a trocitos
• media cebolla
• una lata de paté
• 2 pizcas de sal

PASOS PARA HACERLOS.

PASO Nº 1

Meto los espaguetis en agua hirviendo con una pizca de sal

PASO Nº 2

Se escurren y se resecan

PASO Nº 3

Se pica la cebolla y se sofríe lentamente.

PASO Nº 4

Se añade el bacon en trocitos pequeños .

PASO Nº 5
Se añaden los espaguetis a la mezcla de antes y ...

Esta receta es para 5 personas.

Es muy fácil de hacer
A ¡YA ESTÁN TUS ESPAGUETIS!

RECETA ES PA

MAPA CLIMÁTICO DE ESPAÑA CON Genially

IGU-ENLACES GENIALLY

Estos son mis Genially, espero que os guste:

GÓTICO

ROMÁNICO

La mezquita de Celia

Genially

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Excursión a Aínsa!!!!!

   EXCURSIÓN A AÍNSA

Salimos de San Mateo a las nueve, después de coger el autobús. Durante el viaje, lo pasé muy bien,  me sentaba con Lucía y nos divertimos bastante. Al llegar a Aínsa, nos recibieron tres señores encantadores y, nos llevaron a la torre de homenaje de un antiguo castillo, donde vimos un audiovisual sobre la importancia de cuidar el planeta y las especies que nos rodean. Al acabar de verlo, nos dividimos en dos grupos:     5ºA-6ºA y 5ºB-6ºB

Nina,  nos enseñó que estaban protegiendo a aves rapaces que habían sufrido accidentes como:

• Caza ilegal
• Envenenamiento
• Se electrocutan con los cables
• Los crían en casas y después los sueltan, como se acostumbran a que le den de comer, no sabe alimentarse.

Algunos de esos pájaros eran:

• El Milano Negro
• El Milano Real
• El Águila Culebrera

• El Búho
• Los Ratoneros

Cuando acabamos de verlos, nos fuimos a la tienda a comprar recuerdos del lugar, como por ejemplo un bolígrafo con la silueta de algún animal, etc. Aprovechando el tiempo de espera, Nina, nos explicó que, en la “Fundación Quebrantahuesos”, están criando aves rapaces; las alimentan con marionetas, para simular que son sus padres, y así, cuando crecen, se pueden soltar y dejar libres.

Luego, hicimos un juego en el que teníamos que encontrar pájaros y animales ocultos en un panel. Algunos de esos animales eran:

• La Marta
• El Urogallo
• El Agateador
• La Lechuza
• El Pito Negro
• El Mirlo Coliblanco
• La Ranita Pirenaica
• La Trucha
• El Mirlo Acuático
• La Nutria
• El Martín Pescador
• El Tritón
• El Murciélago

También nos explicaron las características del quebrantahuesos, un animal de los pirineos en peligro de extinción. Algunas de esas características son:

• Los Quebrantahuesos se alimentan única y exclusivamente de huesos, de ahí viene el nombre.
• Los Quebrantahuesos se caracterizan mucho porque tienen una especie de perilla.
• Los Quebrantahuesos se comen a sus hermanos pequeños.

Después, fuimos a un parque a comernos el bocadillo que nos habíamos llevado. Al acabar de comer, nos dividimos en grupos de seis, e hicimos una yincana por el pueblo, en la que teníamos que responder a las preguntas que nos plantearon. A las tres y media, cogimos el autobús para volver a San Mateo.

LUCIA ARTEMISA

     Artemisa   

• INFORMACIÓN  

Artemisa es una diosa griega. Es la diosa de la caza y de la noche. Tiene tres perros blancos que según cuenta la leyenda mataron a un rey. Su arma es un arco con flechas. Dicen que es la señora de los animales. Artemisa fue descrita a menudo como la hija de Zeus y Leto, y la hermana melliza de Apolo.    

• VESTIMENTA

Ella va con el pelo recogido con un moño o una coleta tiene el pelo rizado y rubio. También tiene unas chanclas marrones altas va con una tela blanca  de colores.  

• ENLAZES  

http://es.wikipedia.org/wiki/Artemisa

http://mitosyleyendascr.com/mitologia-griega/artemisa/

http://la-diosa-del-olimpo.blogspot.com.es/2010/07/artemisa.html     

El minotauro

Mirad el trabajo tan chulo que ha hecho Celia https://docs.google.com/a/galoponte.com/presentation/d/1aVEtihv_9bUuh4XJqOG3g4vZMhpno3HULIJhZeOMVYo/edit?usp=sharing

igu la atlántida

La leyenda dice que hace miles de años, el filósofo griego Platón escribió sobre una isla mítica situada en el Océano Atlántico. Estaba gobernada por Poseidón, dios del mar, quien tenía diez hijos. A cada uno le otorgó una parte del reino. Al primogénito, Atlas, le asignó la zona mejor de la isla, que pasó a llamarse Atlántida en su honor, y le proclamó rey.

La isla poseía una exuberante vegetación, el sol resplandecía, el agua de los ríos corría veloz y las bellas montañas se elevaban como torres hacia el cielo.

Los habitantes pasaban felices sus días generación tra generación, pero, lentamente, con el paso de los años, se fueron volviendo avariciosos y malvados. Zeus, dios del Olimpo, enfurecido con lo que estaba ocurriendo, decidió que la Atlántida debía desaparecer. En un instante, una impresionante ola se elevó sobre las tranquilas aguas y se tragó la isla. La hermosa ciudad quedó sumergida en las profundidades del océano, sepultada para siempre bajo las olas.

Este es un mito griego, espero que os haya gustado.

EL CAMBIO CLIMÁTICO

🌇⛅☀EL CAMBIO CLIMÁTICO☁☔☃

Los gases de efecto invernadero atrapan el calor emitido por la Tierra y lo mantiene dentro de la atmósfera, actuando a modo de un invernadero gigante.

Hay varios gases:

-Dióxido de carbono.

-CFCS (sprays, aire acondicionado de coches y casas...)

-Metano (producido por los eructos de las vacas).

-Óxidos de nitrógeno.

-Vapor de agua.

La capa de ozono, que nos protege de los rayo UVA ha empezado a descomponerse. En un siglo ha aumentado la temperatura 1'4 grados.

Por el aumento del nivel del mar desaparecieron 5 islas en 2016.

En el glaciar de la Madeta había 180 hectáreas, en cambio, ahora sólo quedan 54. Eso demuestra que el cambio climático afecta a todo el mundo.

Nosotros podemos contribuir a que el cambio climático no se dispare:

-No derrochando energía.

-Reciclando cada objeto en un contenedor.

-Utilizando transportes públicos en vez de cada uno llevar su medio de transporte contaminante.

-Ir en bicicleta o andando a algún sitio cercano.

-Cuidando de las plantas y los árboles.

-Utilizando bombillas de bajo consumo.

Y muchísimas cosas más.

Y recuerda, nosotros podemos ayudar a que dentro de unos años no haya tanto cambio climático. ¡Contribuye!

POR IGUÁCEL

🌞☁EL CAMBIO CLIMÁTICO❄🌊

EL CAMBIO CLIMÁTICO

Realizar actividades requiere combustibles. Al quemarse liberan gases de efecto invernadero (GEI). Algunos de ellos son: Dióxido de carbono, CFCS (clorofluorocarbonos), metano, óxidos de nitrógeno y vapor de agua. Esto conlleva al calentamiento global.

El cambio climático también produce efectos y consecuencias, como:

Lluvias, tormentas, inundaciones, desiertos, sequías, destrucción y derretimiento  de los glaciares, aumento del nivel del mar, destrucción de hábitat, extinción de especies, consecuencias de salud, mayor mortalidad…

Después toca pensar, ¿qué podemos hacer para frenarlo?

• Utilizar bombillas de bajo consumo
•  Apagar las luces cuando no se utilizan
• Desplazarse andando o en bicicleta
• Utilizar el transporte público
• Reciclar
• Reutilizar
• Cuidar y plantar árboles