EcoMuseo de Aínsa

Nosotros llegamos el Viernes, 17 de Mayo 2019.
Cuando pisamos pie en el maravilloso pueblo de Aínsa…
Estaba lloviendo a mares y estábamos todos con el
chubasquero y paraguas. Al bajar del autobús,
entramos en el Ecomuseo de Aínsa. Entramos y subimos a la
planta de arriba para ver un documental sobre la flora y la
fauna de los Pirineos y cómo se está extinguiendo poco a
poco. Aquí nos dividimos en 2 grupos: 5º y 6º.

Antes de bajar para ver la expo. de los aves rapaces.
Había un señor llamado Álvaro que nos enseñó unas
cuantas cosas sobre y de los aves rapaces. Y cuando digo
de me refiero que tenía alas, plumas y patas de aves que nos
enseñó.



Después, bajamos para ver las aves rapaces vivas que tenían:

• Dos Búhos Reales (una hembra y un macho,

la hembra de mayor tamaño).

• Un Águila Culebrera (se había hecho daño en

el ojo derecho a causa de un cable de electricidad.

• Un Quebrantahuesos macho que habían criado

en cautividad que esperan juntarlo con una hembra para que

no se extinga la especie, al menos por ahora.

Bueno, ya lleva tanto tiempo en cautividad que ya no podría

sobrevivir en el paisaje silvestre Pirenaico.

Cuando ya nos hartamos de ver estos maravillosos/osas
y aves, subimos a ver el resto del Ecomuseo.
Empezamos por ver la tienda de regalos.
¡Nos divertimos mucho! Algunos habían comprado peluches,
otros habían comprado bolígrafos con cabeza de ave rapaz,
otros habían comprado llaveros…

En fin, volviendo a el Ecomuseo…

Ahora, souvenirs en mano, fuimos a ver el resto del museo.
Esta vez de verdad. Primero fuimos a una habitación donde
había una exposición artificial de la flora y la fauna de baja
montaña. Cuando he dicho artificial, me refería que los
animales y las plantas eran de plástico y/o de madera.
Esto era una habitación conectada, es decir, que habían hecho
un agujero entre 3 plantas y habían utilizado ese trozo de
pared y lo habían pintado y decorado para que si por ejemplo
estás en la planta de abajo, ves la parte de baja montaña;
si estás en la segunda planta, por la mitad de la montaña y si
estás en la tercera planta, ves el paisaje de alta montaña.

Al terminar con el museo, almorzamos,
dimos un paseo por Aínsa y su catedral, comimos, subimos
al autobús y volvimos a San Mateo.

Excursión a Aínsa!!!!!

   EXCURSIÓN A AÍNSA

Salimos de San Mateo a las nueve, después de coger el autobús. Durante el viaje, lo pasé muy bien,  me sentaba con Lucía y nos divertimos bastante. Al llegar a Aínsa, nos recibieron tres señores encantadores y, nos llevaron a la torre de homenaje de un antiguo castillo, donde vimos un audiovisual sobre la importancia de cuidar el planeta y las especies que nos rodean. Al acabar de verlo, nos dividimos en dos grupos:     5ºA-6ºA y 5ºB-6ºB

Nina,  nos enseñó que estaban protegiendo a aves rapaces que habían sufrido accidentes como:

• Caza ilegal
• Envenenamiento
• Se electrocutan con los cables
• Los crían en casas y después los sueltan, como se acostumbran a que le den de comer, no sabe alimentarse.

Algunos de esos pájaros eran:

• El Milano Negro
• El Milano Real
• El Águila Culebrera

• El Búho
• Los Ratoneros

Cuando acabamos de verlos, nos fuimos a la tienda a comprar recuerdos del lugar, como por ejemplo un bolígrafo con la silueta de algún animal, etc. Aprovechando el tiempo de espera, Nina, nos explicó que, en la “Fundación Quebrantahuesos”, están criando aves rapaces; las alimentan con marionetas, para simular que son sus padres, y así, cuando crecen, se pueden soltar y dejar libres.

Luego, hicimos un juego en el que teníamos que encontrar pájaros y animales ocultos en un panel. Algunos de esos animales eran:

• La Marta
• El Urogallo
• El Agateador
• La Lechuza
• El Pito Negro
• El Mirlo Coliblanco
• La Ranita Pirenaica
• La Trucha
• El Mirlo Acuático
• La Nutria
• El Martín Pescador
• El Tritón
• El Murciélago

También nos explicaron las características del quebrantahuesos, un animal de los pirineos en peligro de extinción. Algunas de esas características son:

• Los Quebrantahuesos se alimentan única y exclusivamente de huesos, de ahí viene el nombre.
• Los Quebrantahuesos se caracterizan mucho porque tienen una especie de perilla.
• Los Quebrantahuesos se comen a sus hermanos pequeños.

Después, fuimos a un parque a comernos el bocadillo que nos habíamos llevado. Al acabar de comer, nos dividimos en grupos de seis, e hicimos una yincana por el pueblo, en la que teníamos que responder a las preguntas que nos plantearon. A las tres y media, cogimos el autobús para volver a San Mateo.

IGUÁCEL: EXCURSIÓN A AÍNSA

MI  VIAJE  A  AÍNSA

El día 3 de Abril los chicos/as de 5º y 6º de primaria fuimos de excursión a Aínsa. ¡¡¡Nos lo pasamos muy bien!!!

Primero nos dieron la bienvenida, almorzamos junto al castillo y nos dejaron un poco de tiempo libre. Cuando entramos al castillo pusieron un documental sobre el medio natural y lo que pasa si se modifica.

Tras el documental visitamos a los animales y el eco-museo por turnos. Más tarde visitamos las aves y nos enseñaron cómo reconocerlas por su cola, además nos dejaron tocar huesos, alas, plumas… Vimos unas aves que tenían allí porque habían sufrido algún accidente y ya no podían volver a vivir en libertad. Vimos unos cuantos animales; dos búhos reales, un milano real, un milano negro, un águila culebrera…

En el eco-museo había tres plantas, la primera explicaba los animales que había en el pie de la montaña. La segunda planta tenía la ladera de la montaña con sus animales y una sala en la que había maquetas gigantes de quebrantahuesos, además de su esqueleto. Y por último, en la tercera planta estaba la cima de la montaña, con sus especies animales y vegetales.

Cuando terminamos de verlo tuvimos cinco minutos para entrar en la tienda y comprar recuerdos.

Después de visitar todo comimos y pudimos jugar un rato hasta que comenzamos con la gymkhana, ¡Nos encantó! Fue muy divertido; se trataba de que nos daban un mapa, unas instrucciones, unas preguntas y una hoja con un rotulador para responder. Formamos grupos y teníamos que localizar los puntos situados en el mapa y contestar a las preguntas correctamente. En las instrucciones había una regla muy divertida; teníamos que intercambiarnos una prenda de ropa con un compañero de nuestro equipo.

Cuando terminamos la gymkhana nos despedimos de los guían y volvimos a San Mateo. ¡¡¡Me lo pasé genial!!!

POR  IGUÁCEL

EXCURSIÓN A AINSA. DE AMELIA

EXCURSIÓN

A

AÍNSA

El día 3/3/2017(AYER) nos fuimos 5º y 6º a pasar el día a Ainsa un pequeño pueblo de Huesca.

Cuando llegamos unos mozos muy majos nos dijeron lo que íbamos a hacer. Cuando terminaron de explicarnos lo que íbamos a hacer nos llevaron a todos a un sitio para que descansáramos un poco y almorzáramos. Después nos llevaron a ver un vídeo que era para que supiéramos que tenemos que cuidar la naturaleza que si matamos a un animal se rompe una cadena alimenticia. Después los profes guays nos dividieron en dos grupos: 5º A y 6º A un grupo y 5ºB y 6ºB otro grupo. El primer grupo se fueron a ver una exposición de unas montañas en distintas plantas: en la 1ª planta estaba el pie de la montaña que había muchas plantas y animales en la 2ª planta también había muchas plantas y animales; además nos hablaron de los Quebrantahuesos y en la 3ª planta había mucha nieve y estaba el pico de la montaña había un Quebrantahuesos llegando a un nido. 
ALGUNOS ANIMALES QUE HABÍA ERAN: 

• La Marta
• El Urogallo
• El Agateador
• La Lechuza
• El Pito Negro
• El Mirlo Coliblanco
• La Ranita Pirenaica
• La Trucha
• El Mirlo Acuático
• La Nutria
• El Martín Pescador
• El Tritón
• El Murciélago

TAMBIÉN NOS EXPLICARON COSAS SOBRE EL QUEBRANTAHUESOS:
-Los Quebrantahuesos solo se alimentan de huesos y si los huesos son muy grandes, los cogen suben muy alto y los tiran al suelo para que se rompan.

-Tienen una especie de perilla.

-Cuando los Quebrantahuesos ponen más de un huevo 1º se guardaan los dos por si uno no nace o le pasa algo y si nace uno el primero que sale del huevo se come el otro huevo.


El segundo grupo nos fuimos a ver animales rapaces que no podían vivir en la naturaleza porque habían sufrido varios accidentes como:

• Caza ilegal
• Envenenamiento
• Se electrocutan con los cables
• Los crían en casas y después los sueltan, como se acostumbran a que le den de comer, no sabe alimentarse.

Algunos de esos animales eran:

BHÚOS


MILANO NEGRO


ÁGUILA CULEBRERA

MILANO REAL


RATONEROS



Después nos fuimos a una tienda y nos dijeron que cuando los Quebratahuesos ponen más de un huevo el que nace primero se come el otro huevo cuando terminaron de decirnos cosas hubo gente que se compró recuerdos. Después nos cambiamos es decir 5ºA y 6ºA se fueron a ver a las aves rapaces y 5ºB y 6ºB nos fuimos a ver la exposición. Cuando terminamos, nos juntamos todos y fuimos a un sitio donde había bancos para comer. Nos dieron 30 minutos solo porque, ¡íbamos a hacer una gymkhana por el pueblo! El chico que nos guió nos explicó en que consistía porque no era una gymkhana normal de buscar pistas el juego consistía en contar verjas, buscar plazas y preguntar a las personas que para que servía algo etc, etc...
Después de terminar la gymkhana nos despedimos de los guías, y les dimos un aplauso a esos profes tan GUAYS que tenemos por llevarnos a sitios tan chulos; porque además aprendimos muchas cosas Nina, que fue la chica que nos enseñó a las aves rapaces, nos dijo que cuando los Quebrantahuesos ponen más de un huevo 1º se guardaan los dos por si uno no nace o le pasa algo y si nace uno el primero que sale del huevo se come el otro huevo.
Cuando nos despedimos y les dimos las gracias por estar todo el día con nosotros, nos montamos a el autobús y mientras volvíamos a San Mateo el profe Guillermo nos iba diciendo las respuestas de las preguntas de la gymkhana que habíamos hecho y cuando terminó María la profe nos dijo lo que íbamos a hacer toda la semana ¡¡¡PORQUE ES LA SEMANA CULTURAL!!! 

¡ME LO PASÉ GENIAL! Los chicos nos atendieron super bien y si no hubiera sido los profes guays nos lo hubieramos perdido.